Elena García denuncia división dirigencial y uso político de protestas magisteriales

La ministra de Educación, Elena García, se pronunció tras la reciente marcha del Magisterio, donde los docentes exigieron un incremento en sus sueldos y salarios. García reconoció que esta demanda es recurrente en el sector y anunció que se llevará a cabo una reunión este jueves con los representantes del Magisterio para abordar el tema. Sin embargo, también expresó su preocupación por la situación interna entre los dirigentes del sector, afirmando que algunos intentan involucrar al Ministerio en conflictos que son de naturaleza interna.

Durante su intervención, la ministra mencionó que la marcha de este miércoles tenía como objetivo principal el aumento salarial, una protesta que se repite cada año. No obstante, García hizo hincapié en que existe una división entre los líderes del Magisterio. Aseguró que hay un grupo de dirigentes cuya gestión ha finalizado y que ahora deben rendir cuentas sobre un monto significativo de 14 millones de bolivianos.

La ministra criticó la estrategia de ciertos líderes del Magisterio, quienes, según ella, están mezclando diferentes problemas para desviar la atención del verdadero enfoque de sus protestas. Están queriendo mostrar que es el Ministerio de Educación el que busca dividirlos, afirmó García, añadiendo que es responsabilidad del propio sector resolver sus disputas internas y decidir quiénes serán sus nuevos dirigentes y cómo se manejará su presupuesto.

En cuanto a las demandas presentadas por los docentes, García indicó que han recibido oficialmente el pliego de solicitudes del Magisterio. Aunque el tema del incremento salarial sigue pendiente, destacó la creación de 4.000 nuevos ítems para el sector educativo durante esta gestión como un avance positivo.

La ministra concluyó confirmando la reunión programada con los representantes del Magisterio Urbano y la Confederación, así como con sus federaciones, para este jueves a las 11:00 de la mañana. Este encuentro será crucial para intentar encontrar soluciones a las demandas planteadas por los educadores y abordar las tensiones actuales en el sector.